Welkom op de startpagina van Geschiedenis Havo 4.
Planning voor het hele jaar:
Periode 1: GWP Hfst 1 + 2
Periode 2: GWP Hfst 3 + 4 + onderzoek
Periode 3: GWP Hfst 5 + 6
PTA
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/1740/course/summary/PTA%20%20H4%20%2019-20%20ges.docx
In deze periode behandelen we:
- Hoofdstuk 3: Monniken en ridders
- Hoofdstuk 4: Steden en staten
- Hoofdstuk 5: Ontdekkers en hervormers
- Presentatie onderzoek 'Oude foto's'
Lessenplan periode 2:
Studiewijzer:
Hoofdstuk 3 Monniken en ridders
Dit hoofdstuk gaat over de vroege middeleeuwen, de periode in de geschiedenis waarin in West-Europa een chaos ontstond na de val van het Romeinse Rijk. Er waren veel oorlogen, handel en nijverheid verdwenen en steden en wegen raakten in verval. Iedereen moest weer gaan leven van de landbouw.
Boeren zochten bescherming bij een rijke boer in de buurt. Deze wilde hen wel bescherming bieden, als ze in ruil werkzaamheden voor hem verrichten en producten aan hem leverden. Het hofstelsel ontstond, waarin de boeren als horigen verplicht waren om herendiensten te verrichten voor hun heer en het domein alleen nog maar met toestemming van die heer mochten verlaten. Koningen probeerden via het leenstelsel hun land te besturen en rust te brengen. Aanvankelijk werkte dat goed, maar na verloop van tijd keerden de leenmannen zich tegen hun koning en tegen elkaar en ontstonden weer oorlogen en chaos.
Studieplanning en toets
Week 45: Paragraaf 1 De islam
Week 46: Paragraaf 2 Het hofstelsel
Week 47: Paragraaf 3 Het leenstelsel
De toets over hoofdstuk 3 vindt plaats in week 48
Powerpoint Hfst 3:
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/4276/course/summary/H3%20Monniken%20en%20Ridders.pptx?time=1573701366039Video:
Islam: https://schooltv.nl/video/heilige-huisjes-moskee/#q=islam
Hoofdstuk 4 Steden en staten
Dit hoofdstuk gaat over de late
middeleeuwen, de periode in de geschiedenis waarin
in West-Europa weer steden ontstonden en de koningen in de meeste
landen er langzamerhand in slaagden om de baas te worden in hun hele
land. De steden geven hun brugers meer vrijheid dan ze als boeren
hadden. De burgers gaan zich organiseren in gilden. De adel raakte dus
een stukje van haar macht kwijt aan de steden, maar ook aan de koningen.
Die gaan steeds meer zelf hun land besturen, zonder hulp van leenmannen
maar met eigen legers.
In de middeleeuwen is het geloof en
dus ook de kerk, heel belangrijk. De paus vindt dat hij als
plaatsvervanger van God op aarde de belangrijkste persoon is, maar daar
zijn koningen het niet mee eens. Er ontstaat ruzie tussen de paus en
sommige koningen. Het belang van het geloof blijkt ook uit de
kruistochten: duizenden gelovige Europeanen trekken naar Jeruzalem om
"het heilige land" te bevrijden van de moslims. Als je sterft in deze
'heilige oorlog' ga je direct naar de hemel, geloven de mensen.
Studieplanning en toets
Week 50: Paragraaf 1 De opkomst van de steden
Week 51: Paragraaf 2 De stedelijke burgerij
Week 4: Paragraaf 3 Staatsvorming en centralisatie
week 5: Paragraaf 4 Kerk en staat
De toets over hoofdstuk 4 vindt plaats in week 6
Antwoorden Hfst 4:
Powerpoint Hfst 4:
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/4276/course/summary/H4%20Steden%20en%20staten.pptx?time=1576200209633Video:
Hoofdstuk 5: Ontdekkers en hervormers
Beinvloed door het nieuwe denken en het nieuwe wereldbeeld dat door de Renaissance ontstaan is, gaan de mensen de wereld om hen heen verklaren en ontdekken. Nieuwsgierigheid en zucht naar rijkdom doen de Europeanen de rest van Afrika en Azie ontdekken en zelfs een nieuw continent, Amerika. Het nieuwe denken leidt ook tot een groeiende kritiek op de christelijke kerk. Deze beweging om de kerk te hervormen leidt uiteindelijk tot een splitsing in de christelijke kerk tussen katholieken en protestanten. Dit zou zelfs leiden tot burgeroorlogen en ook een van de belangrijkste oorzaken zijn van het ontstaan van een onafhankelijke Nederlandse staat: de "Republiek der zeven verenigde Nederlanden".
Powerpoint Hfst 5
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/4276/course/summary/H5%20Ontdekkers%20en%20Hervormers.pptx
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/4276/course/summary/H5%20Renaissance%20kunst.pptx
Antwoorden Hfst 5
Onderzoek: Oude foto's
- Hoofdstuk 5: Ontdekkers en hervormers
- Hoofdstuk 6: regenten en vorsten
- Geschiedenis van de Antillen deel 2
Lessenplan periode 3:
Studiewijzer:
Hoofdstuk 5 Ontdekkers en hervormers
In dit hoofdstuk komen de volgende onderwerpen aan de orde:
- De renaissance
- De ontdekkingsreizen
- De kerhervorming
- het ontstaan van Nederland als zelfstandige staat
Antwoorden Hfst 5:
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/5632/course/summary/GWP-TF-Opdrachten-havo-H5-antwoorden.docxPowerpoint:
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/5632/course/summary/H5%20Ontdekkers%20en%20Hervormers.pptx?time=1552240445431Video:
Columbus: https://www.youtube.com/watch?v=AzpDclUsxY0
Luther: https://www.youtube.com/watch?v=uPJKDWj8X3I
Hoofdstuk 6 Regenten en vorsten
- Ontstaan van een wereldeconomie
- Gouden Eeuw in de Republiek der Nederlanden
- Lodewijk XIV en het absolutisme
- De wetenschappijle revolutie
Antwoorden Hfst 6:
Powerpoint:
https://www.digileraar.com/pluginfile.php/5632/course/summary/H6%20Regenten%20en%20vorsten.pptx
Video:
VOC 1: https://www.youtube.com/watch?v=CJhtOm3cqPs
VOC 2: https://www.youtube.com/watch?v=CyxrPNWprr0
Lodewijk XIV: https://www.youtube.com/watch?v=8iuwheXHvFs
Geschiedenis van de Antillen
We bestuderen de geschiedenis van de Antillen na de afschaffing van de slavernij. Via de komst van de raffinaderijen naar Curacao en Aruba en de tweede wereldoorlog, gaan we naar het 'Statuut' en heteinde van het kolonialisme, de opstand op Curacao in mei 1969, de 'status aparte' van Aruba naar het einde van de Nederlandse Antillen op 10-10-10.
Powerpoint:
Antwoorden:
In Periode 1 bestuderen we de volgende onderwerpen:
- GWP Hoofdstuk 1: Jagers en boeren
- GWP Hoofdstuk 2: Grieken en Romeinen
- Start met onderzoek
Lessenplan periode 1:
Studiewijzer:
Hoofdstuk 1 Jagers en boeren
Dit hoofdstuk gaat over de pre-historie, de periode in de geschiedenis waarin nog geen sprake is van geschreven bronnen. In deze periode leefden de mensen aanvankelijk van jagen en het verzamelen van voedsel. Ze hadden geen vaste woonplaats. We zullen er achter komen wanneer en hoe deze mensen ontdekt hebben dat ze ook konden leven van akkerbouw en veeteelt. Ze werden boeren. Tenslotte zullen we zien dat er na verloop van tijd mensen andere beroepen gingen uitoefenen zoals handelaar, kleermaker en houtbewerker en in steden gingen wonen in plaats van op het platteland.
Powerpoint hoofdstuk 1:
Hoofdstuk 2: Grieken en Romeinen
Dit hoofdstuk gaat over de tijd van de Grieken en Romeinen, de klassieke oudheid. We zullen zien hoe de oude Grieken leefden en dat we veel van wat we nu weten en hoe we nu denken, aan hen te danken hebben: democratie en wetenschappelijk denken bijvoorbeeld, maar je kan ook denken aan de Olympische spelen en bepaalde bouwstijlen. De Romeinen waren grote bewonderaars van de Grieken. Zij slaagden erin een groot deel van Europa, Noord-Afrika en het Midden-Oosten te veroveren en langdurig te besturen. Zij hebben daardoor ervoor gezorgd dat die kennis van de Grieken verspreid werd en nog steeds dagelijks te merken is. Ook de verspreiding van het christendom zou niet mogelijk zijn geweest zonder de bijdrage die de Romeinen aan de geschiedenis hebben geleverd.
Social networks